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Descripción:
En el presente artículo se realiza una revisión de la incorporación de las TIC en la educación desde las políticas públicas que se han desarrollado con el objetivo de promoverlas. Además, presenta orientaciones internacionales y nacionales en dicho contexto. Publicado en la Revista Educación y Calidad, No. 33, 2017.
Palabras clave:
Políticas públicas, Educación, TIC
Contribuciones:
Autor:
  • Dra. Albenis Cortés Rincón
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología educativa  Educación -- Aspectos políticos  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
Revista Educación y Ciudad está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.