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Descripción:
En este artículo se identifican desafíos alrededor de la introducción de las TIC en escuelas de educación básica en México y se sugieren decisiones estratégicas para la reformulación de políticas durante la siguiente administración. También se recomiendan líneas de acción para transitar hacia el uso de las TIC en las aulas. Recurso publicado en la Revista Lationamericana de Estudios Educativos. Vol. 42, No. 4, 2012.
Palabras clave:
Educación básica, Política educativa, Tecnologías de la información y la comunicación
Contribuciones:
Autor:
  • Gisela Santiago Benítez
    Centro de Estudios Educativos, A. C.
  • Norma Sherezada Sosa Sánchez
    Centro de Estudios Educativos, A. C.
Editor:
  • Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Campo Estratégico y Acción en Modelos y Políticas Educativas del Sistema de Universidades Jesuitas.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Educación básica  Tecnología educativa  Educación -- Aspectos políticos  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC: BY-NC-SA