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Descripción:
Trabajo de investigación que tiene por objetivo conocer el desarrollo y evolución de las políticas digitales de educación en América Latina implementadas después de 2010. Cada política es estudiada desde siete perspectivas diferentes: objetivos, infraestructura, recursos digitales, formación, adopción, acciones e información complementaria.
Palabras clave:
América Latina, Tecnologías de la información y la comunicación, Políticas educativas
Contribuciones:
Editor:
  • Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe.
Tipo de recurso educativo: Trabajo de investigación
Temas:
Educación -- Aspectos políticos  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
Esta publicación está disponible en acceso abierto bajo la licencia Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC-BY-SA 3.0 IGO) (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/). Al utilizar el contenido de la presente publicación, los usuarios aceptan las condiciones de utilización del Repositorio UNESCO de acceso abierto.