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Descripción:
Artículo que focaliza la forma en que es conceptualizada la plataforma educativa Moodle, con la finalidad de inspeccionar las concepciones culturales con respecto a su potencialidad como medio tecnológico que apoya el proceso enseñanza aprendizaje. Publicado en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa.
Palabras clave:
Apropiación de tecnología, Representaciones sociales, Plataforma educativa
Contribuciones:
Autor:
  • Margarita Espinosa Meneses
    Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa.
  • Caridad García Hernández
    Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa.
  • Eduardo Peñaloza Castro
    Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa.
  • Jesús Elizondo Martínez
    Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología educativa  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC: BY-NC-ND