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Descripción:
Tesis que tiene como objetivo conocer los orígenes y la evolución histórica del e-learning, así como su impacto en la sociedad actual. Se tratan sus orígenes, concepto, algunas plataformas educativas para su aplicación, aspectos legales y futuro del mismo.
Palabras clave:
Modelo pedagógico, Aprendizaje activo, e-learning
Contribuciones:
Autor:
  • Silvia Carolina Moreno Trillos
    Universidad Tecnológica de Bolívar. Facultad de Ingenierías
  • Mario Alfonso Bonfante Aldana
    Universidad Tecnológica de Bolívar. Facultad de Ingenierías
Tutor:
  • Gonzalo Garzón
Tipo de recurso educativo: Tesis/Tesina
Temas:
Métodos de enseñanza  Aprendizaje activo  Internet en la educación  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC: BY-NC-ND