Descripción:
En este artículo se presenta una introducción sobre el manejo y alcance de la plataforma Google Course Builder para el desarrollo de cursos en línea. El desarrollo permite describir las posibilidades que ofrece la plataforma en el contexto de los modelos de clase inversa (flipped/inverted classroom) y de los cursos masivos abiertos en línea (MOOC, por sus siglas en inglés).
Contribuciones:
Autor:
  • Dr. Gerardo Abel Laguna Sánchez
    Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Lerma. Departamento de Sistemas de Información y Comunicaciones
Editor:
  • Universidad del Zulia
Derechos de autor:
CC: BY-NC-SA