Descripción:
Libro que desarrolla tres tipos de innovaciones tecnopedagógicas: 1) los recursos educativos abiertos o REA, 2)los cursos masivos abiertos en línea o MOOC y 3) las analíticas de aprendizaje. Además se presentan los debates asociados a las problemáticas de eficacia, inclusión y accesibilidad, entre otras, de estas innovaciones.