Descripción:
"Artículo de revista acerca de los resultados obtenidos del estudio de Tesis de maestría sobre las enseñanzas de la teoría de la evolución de los seres vivos aplicado una escuela confesional desde un enfoque socio-antropológico de modo que se concluye en el caso de estudio que la ciencia y la religión a pesar de ser aspectos diferentes se acepta le evidencia científica de la evolución a fin de conseguir un sistema de creencias coherente e integrado. Revista de educación en biología, volumen 12, número 2, pp. 61-63, 2009.