Descripción:
Artículo en el que se ofrece una visión de las características más significativas del e-learning. Se brinda una definición, una comparación con la modalidad presencial de aprendizaje y un análisis de sus ventajas y desventajas. Publicado en la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Volumen 3, no. 1, abril 2006.
Contribuciones:
Autor:
  • Julio Cabero
    Universidad de Sevilla
Derechos de autor:
CC: BY