Descripción:
Artículo en el que se presenta un análisis descriptivo y crítico sobre el modelo educativo mexicano de 2016. Se describen los componentes y elementos del modelo y se realiza un contraste con el panorama general de la educación en México, resaltando resultados del aprovechamiento escolar y opiniones docentes. Este artículo forma parte del Repositorio Institucional del CETYS.
Contribuciones:
Autor:
  • Cecilia Osuna Lever
    CETYS Universidad. Centro de Enseñanza Técnica y Superior
  • Karla María Díaz López
    CETYS Universidad. Centro de Enseñanza Técnica y Superior
Derechos de autor:
CC: BY-NC-SA
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