Descripción:
El presente artículo es el primero de tres artículos que tratan sobre los objetos de aprendizaje. En este se aborda la importancia de contar con herramientas y criterios para el intercambio de datos y la necesidad actual del e-learning en relación al diseño instruccional.
El presente artículo es el primero de tres artículos que tratan sobre los objetos de aprendizaje. En este se aborda la importancia de contar con herramientas y criterios para el intercambio de datos y la necesidad actual del e-learning en relación al diseño instruccional.
Contribuciones:
Autor:
- Miguel Zapata Ros
Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Campus Espinardo.
Derechos de autor:
CC: BY-NC-ND